Educação. Os oito estudantes que vão representar o Brasil na Olimpíada Internacional de Linguística, que acontece em Praga, na República Checa, e 26 e 30 de Julho, começaram a concentração e treinamento nesta segunda-feira, no Colégio Pitágoras, em BH (foto). Uma estudante mineira faz parte do grupo: é Ana Luíza Nunes, de 18 anos, de São Gotardo.
Esta semana de preparação contempla provas individuais e em grupo, além de momentos de tutoria com a comissão da Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL). Paralelamente à programação de treino, haverá atividades de linguagem e língua estrangeira voltadas aos alunos do colégio, com a ideia de promover integração entre os alunos do colégio e o time olímpico.
A escola mineira já desenvolve olimpíadas de conhecimento entre seus alunos e, este ano, abriu as portas para a equipe de linguística como forma de reforçar sua conexão com os eventos olímpicos escolares e com a cultura do multilinguismo. Desde o começo do ano, o Pitágoras oferece aos alunos do turno integral o Bilingual Experience, sistema de ensino exclusivo, adaptado especialmente para a realidade brasileira a partir do modelo da PaRK IS, renomada escola internacional em Lisboa, em Portugal.
“Influenciado pela necessidade de desenvolver novas aptidões, trouxemos a proposta de interação entre estudantes e os representantes da OBL, o que ampliará a atuação do Projeto Olímpico Acadêmico do colégio, visando cada vez mais impactar os estudantes com os benefícios das olimpíadas de conhecimentos”, observou a professora responsável pelo Projeto Olímpico da unidade Cidade Jardim, Priscilla Alcici.
Segundo ela, o evento será um catalisador para a participação efetiva dos alunos, para a busca de novos saberes e para a descoberta de habilidades e competências. “Além disso, a oportunidade promovida a partir do encontro será capaz de oferecer aos participantes uma experiência única, voltada também para a questão social, e é essa experiência que o colégio está sempre buscando, para criar cidadãos completos”, afirmou.
A programação da semana de treinamento terá atividades sócioemocionais – com o objetivo de trabalhar aspectos para formação de equipes -, oficinas experimentais de LIBRAS, japonês, francês e línguas indígenas, além da resolução de desafios linguísticos.
Foto: Pitágoras/Divulgação
